7月21日，中华人民共和国教育部发布了《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），湖南生物机电职业技术学院副校长傅爱斌教授领衔的团队育人模式成果《田间耕读 一生一案：乡村振兴本土人才培养模式探索与实践》荣获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖，这是学校作为第一完成单位首次获得国家级教学成果奖，标志着我校内涵建设实现新突破。

该成果立足湖南省乡村振兴本土人才培养，提出“懂爱专创献”育人新理念、首创“田间耕读+一生一案”本土人才培养模式、形成 “政行企校院所+家长学生”七元协同育人新机制，开展了从育人理念、协同育人机制到“三教”改革，从教师“教”到学生“学”的全方位改革，使涉农专业更加适应现代农业与区域特色产业发展要求，在服务乡村振兴本土人才培养方面成效显著。

近年来，湖南生物机电职业技术学院紧紧围绕落实立德树人根本任务，坚持以人才培养为中心，加强内涵建设，深化“三教”改革，狠抓特色创新，加大标志性成果培育力度，各类高质量成果竞相涌现，不断提升了人才培养质量，综合竞争力和社会影响力持续攀升。下一步，我校将充分发挥国家级教学成果奖的示范引领作用，推动学高质量发展再上新台阶，为我国乡村振兴提供有力的人才和技能支撑。

傅爱斌教授在田间指导学生

团队田间课堂研讨

成果团队